初中孩子写作文遇到瓶颈？这本书可以帮你突破！

初中的孩子们，需要写八百字以上的作文，如果他们不会写，那么可以参照这本书。高分作文有五十七篇，鲜活的素材有一百五十多个，十九个巧妙的写作方法。这本书就是写作的专项突破。

初中同步作文强烈推荐初中的同学，一共分为三个部分。第一个部分是写人叙事篇，然后是写景状物篇，还有应用篇。让我们先看一下写人叙事篇，写人物的素描。写作任务来了，决定要写谁？写家人还是写朋友？如果写家人也是最熟悉的，如果将他们写的既具体又生动饱满，又要注意哪些问题？这些注意点的都帮我们列出来了，就开始拟大纲了。

这也是一篇同一孩子写的父亲的小传，从他这里边比如有哪些可以借鉴的地方？这一篇作文借鉴点有四个地方，都可以借鉴的借鉴点。四是结尾真情流露，是全文的升华，也是点睛之笔，很真挚，让人动容。这就是高分的包括情感、真挚、语言质朴、文体特征明显，这些都是高分亮点的地方。

照片来看一看，比如这个写的是爷爷。第一自然段写的爷爷开头交代爷爷的基本情况，但不够简洁，修改后一句话交代了爷爷的姓名、出生年月、籍贯，简洁明了。他原来是爷爷，是山东日照人，当过小学和初中老师后来从事农业，拥有一套前水后山的豪宅，还有一块属于自己的菜园。修改以后爷爷姓胡名长春生，一九五一年山东省日照市人，真的是简洁明了，都可以来参照一下。这块就是素材积累了，好多出彩的题目，包括亮眼的开头，还有精彩的片段。

最后就是绝妙的结尾。如果需要写人物这块，好的开头结尾都可以参照的，不是让去照抄，可以去参照一下来写，也就是第五块了。方法学一学，掌握人物传记结构，要注意哪些细节剪辑？人物包括姓名、年龄、机关、职业、爱好、基本信息。二是叙述人物的主要经历表现人物的特长。三是简要概述人物的成就性格。所以要写人物这些是要必须有的，不然就拿不了高分。如果家里有初中生的，可以把这本书带回去，帮助他们提高写作能力，提升成绩。

(责任编辑：佚名)