最近好多家长都说，期末考试考了想象力故事续写作文,孩子有些摸不着门路，写得不好

最近好多家长都说，期末考试考了想象力故事续写作文。孩子有些摸不着门路，写得不好，扣了好多分。今天我们来谈谈这个问题。

首先，我们要知道，续写是什么？简单地说，就是把没写完的文章继续写完。或是给一篇已经写完的文章写个续篇。就像接力比赛一样，有一定的连续性。这也是故事续写的主要特点之一。

接着，我们来看看续写有哪些种类。首先，要知道续写分两种：

1.接着原来的故事写——原文续写

2.在原来故事的结局上，再写一个故事——新编续写

既然是续写，最重要的特点就是连续性。两种续写的保持连续性又有些区别。我们来逐一分析一下。

原文续写要做到四点：

1.故事情节要连续。前面的起因后面要有交代，不要一件事没讲完又写另一事去了。这是故事的连贯性很重要的一个方面，不能断层子。

2.故事体裁要一致。原来的故事是童话、寓言，就仍按照童话寓言的方式去写。是现实故事续写，就要按现实作文去写。这也就是说，故事的类型应该保持一致，不可以随便改变。

3.语言特点要统一。不同的体裁有不同的语言特点。童话就要通俗易懂，语言生动。同样，现实故事也需要使用合适的语言。这样做，才能保证文章的连贯性和逻辑性。

4.人物性格不要变。人物设定开始是正直的，就不要轻易改变。人物性格连贯，才能保证故事情节连贯。这也就是说，要保持故事中的角色的一致性和真实性，不要随意地改变他们的性格或行为。这样做，才能使得故事更为有趣和令人信服。

新编续写的连续性则有所不同。新编故事也分两种：

1.一个故事结束，一个新故事开始。比如乌鸦和狐狸的故事后传，龟兔赛跑的新传，拔苗助长的故事新编等。这类续写虽然也是续写，但是它不一定要保持原来的故事体裁和人物性格，而是可以根据新的情节来创造一个全新的故事。这种方式可以使得续写更加自由和创意。

2.给你一个开头，接着写故事。这类新编续写不会有太多的限制，连续性的要求也不高，在开头有承接就可以了。更多是写一个新故事。这类续写虽然也是一种新的创作方式，但是它更加自由和灵活，不需要遵守原有的故事体裁或人物性格。这样做，可以使得续写变得更加轻松和愉快。因此，这两种续写都可以让你感受到不同的乐趣和挑战。

(责任编辑：佚名)