小学作文如何写好开头和结尾：技巧与实例分析

一篇作文的开头和结尾非常重要，它们往往决定了文章的成功与否。通常来说，一篇好的作文结构包括凤头、猪肚、豹尾三个部分。

所谓的“凤头”，是指文章的开头要像凤凰头部那样美丽动人；

“猪肚”指的是文章的主题内容要丰富充实，就像猪肚子一样沉甸甸、有分量；

而“豹尾”则是指作文结尾部分需要有力且简洁，如同豹子尾巴一般。

写人作文同样遵循这种结构。要想成功地描写一个人物，首先应该从整体构思出发，经过审题、选材和构架之后再考虑如何撰写开头与结尾。

1. 倒叙法：通过回忆过去的事情来引入话题。例如：“一眨眼六年过去了，小学生活即将结束。每当回想起往事时，我总是会怀念起您——老师。”

2. 悬念式开头：提出一个问题以吸引读者的注意。

3. 开门见山法：直接介绍人物或者事件。

4. 运用修辞手法来增强语言的表现力。比如：“有人崇拜政坛领袖，也有人敬仰娱乐明星；然而我最崇敬的人就是我的妈妈。”

5. 引证据典的方式开头。例如：“树上的果实来源于地下的根，人的聪明才智源于持之以恒的努力勤奋。”这句话正是我们班宁小伟同学的座右铭。

6. 直抒胸臆法：直接表达对人物的感情和感受。

7. 通过描写外貌或者言行来介绍一个人物。比如：“他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但整个人精神抖擞；浓密且乌黑的眉毛下是一双充满智慧的眼睛——这便是我的作文老师。”

1. 总结照应式：例如：“昨天还是捣蛋鬼的冯光泽同学如今获得了学校颁发的文明小主人荣誉称号。”这热烈的掌声是对他的肯定。

2. 运用修辞法来丰富语言，增强文章感染力。比如：“父亲的爱像山一样厚重、如海般广阔无垠、似天空一般深远悠长；他就是我生命中最好的一个人、对我影响最大的人以及永远铭记的人。”

3. 抒情式结尾：例如：“老师就像无私奉献的蜡烛，燃烧自己却照亮了我们每一个人的心灵之路。

4. 引证据典的方式总结文章。比如：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’这是对张老师的最好描述。”

虽然写人作文在开头和结尾部分有多种技巧可以使用，但要想写出一篇优秀的作文还需要注重选材、构思以及内容的独特性。许多学生倾向于描写老师或父母等熟悉的对象，然而如果缺乏新颖的内容和独特的视角，则很难获得高分。

按照“审题-发散-选材-构架-成文-修改”的六步法写作流程更容易写出一篇高质量的作文。这六个步骤为写作者提供了一套完整的创作方法论，帮助其在构思、创作及完善过程中把握住每一个关键环节。

(责任编辑：佚名)