小时候，八月十五放假，老师布置作业——作文，十五的月亮

小时候，八月十五放假的日子，老师布置了一个作文任务——关于十五的月亮。

作业的量原本就不少，再加上一个600字的要求，这让想多玩一会的时间变得紧张起来。无奈之下，只能硬着头皮开始写作，看着那格子本上密密麻麻的小方格，心里更是压力山大。

每次写作文都让我头疼不已，尤其是每到星期四下午的两节作文课，我总是提笔犹豫好久才敢落笔。好不容易憋出一篇，但字数却始终不够要求。

在写作的路上，我有过不少挣扎和挫败感，每当这个时候，作业就变成了无尽的折磨。但是，没办法，总得完成任务。

平时写作文的时候，我就喜欢东凑西凑，而这次放假后的生活让我有了新的灵感来源——十五的月亮。

晚上，月亮高挂天边，我看着那轮明月，心中充满了诗意。摩挲着格子本，笔尖断了，赶紧用小刀削出一个新的，添上了“亮”字。

接下来该怎么写呢？我咬紧铅笔的后端，试图用它来磨灭内心的焦虑。想着家里热腾腾的饺子和那月光下的景象，我在口水与想象中开始了我的创作……

两天后的作文课上，老师带着一摞作文本走进了教室，“同学们，十五的月亮过得怎么样啊？大家都过得很开心吧？”大家笑着，还沉浸在节日的氛围里。

“你们的文章都写得很好，其中有一位同学的作品非常独特，让我想分享给大家。”

大家好奇地望着老师手上的作文本。随着老师的翻开和朗读声，文章中的场景渐渐展开——

“八月十五的早晨，我早早起床，和爸爸一起去市场采购，买苹果、梨子、小果子，还有蔬菜如白菜、土豆……中午吃饭的时候，吃了馒头、粉条、油糕……”

大家面露疑惑，这不就是一份简单的生活记录吗？但是，接下来的描述，却让大家来了精神——“晚上终于到了，月亮忽然爬上了天空。”这月亮怎么突然就上天了呢？同学们都忍俊不禁。

老师继续念道：“妈妈在煮饺子，我饿得头昏眼花，口水直流。抬头一看啊，天空中的饺子越来越大，越来越亮……”

这个描述让大家笑了起来——难道月亮被兔子背上了吗？笑声此起彼伏。

老师的叙述还没结束，“此时锅里的月亮也大了起来，而且鼓起来了，妈妈说快熟了……”同学们已经笑得前仰后合。

老师顿了一下，突然问道：“关鹰同学，你家的饺子有多大？天空中的月亮呢？”她自己也忍不住笑了。当我看到她那夸张的动作时，我知道，我的作文被发现了——那个描述月亮越来越大的句子，与我自己的作品十分相似。

当老师用双手比划着问“有房子那么大吗”时，我羞得满脸通红，低着头不敢说话。从此以后，每当写作文，不管内容如何，我都会仔细检查几遍，生怕再犯类似的错误。

——祝大家中秋快乐，晚安！

(责任编辑：佚名)