沙盘游戏与作文的碰撞

12月19日，全国沙盘作文实验学校百校公益巡讲活动在灵宝市第五小学成功举办。通过一堂生动的沙盘作文课，师生们深刻体验到了创新情景化作文课堂的魅力。

此次活动吸引了来自多个教育机构和学校的众多教师代表参加，其中包括市教体局教研室主任许宏博及相关教研员、本心沙盘作文实验学校河南管理中心负责人刘乐语以及张倩倩老师等。参与人员还包括三门峡市东方剑桥学校的教师代表、灵宝强红瑞中学语文工作室的成员及杨君小学语文工作室的成员，共计150余人。

本心沙盘作文是一种创新的教学模式，通过使用沙盘和沙具来激发学生的学习兴趣，并利用思维导图帮助学生整理思路。这种教学方式鼓励孩子们在游戏中主动参与学习活动，极大地发挥了他们的想象力与创造力，充分体现了“以人为本”的教育理念。灵宝市第五小学将自身获得省级一等奖的课题研究成果——"以悦读促乐写"与沙盘作文的教学方法相结合，力求打造独具特色的沙盘作文教学模式。

此次活动分为三个阶段：首先观摩沙盘作文课堂的实际授课过程；其次学习思维导图的应用及其在作文中的作用分享；最后是针对“以悦读促乐写”课题研究成果如何与沙盘作文教学进行整合的研讨交流。

在观摩课上，张倩倩老师为三年级学生带来了一堂生动有趣的沙盘作文课程。她从学生的兴趣出发，通过一系列互动环节激发孩子们对沙具和沙盘的兴趣，并引导他们根据自己的想象选择合适的沙具来构建故事场景。随后，张老师利用思维导图帮助学生们梳理创作思路，最后指导大家如何将这些创意转化为文字作品。

在研讨交流阶段，与会者积极发言，就创新情景化作文课堂的发展现状及未来方向进行了深入探讨。教研员郭兴华分析了当前学生习作的实际情况，并提出了语文核心素养培养的重要性；市五小负责人夏骥从课程建设和师生幸福感的角度出发，详细阐述了“幸福力”教育理念下的沙盘表达方式。

苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的幸福道路上来。”此次活动正是对这一理念的具体实践。

本次沙盘作文教学研讨会的成功举办不仅为老师们提供了一个交流和学习的机会，也为学生们带来了全新的写作体验。通过将传统的语文教育与创新的教学手段相结合，旨在培养学生的创造力、想象力及逻辑思维能力，进而提升他们的整体素质。

(责任编辑：佚名)