托福作文评分标准详解及要求分析

托福考试的评分工作由美国和加拿大的大学及预科学校中的教师负责，这些教师专为英语母语或非母语的学生授课。其中一些人教授的是英语修辞与写作课程。根据美国教育测试服务中心的规定，在考生提交作文两周后开始集中批阅。为了确保评分过程的一致性和公平性，评卷员在正式参与工作前会接受专门的培训，并且共同评定出标准参考试卷，确立每个分数段的标准样张，只有当所有评卷人的意见趋于一致时才进行正式评分。

为保证评分的一致性，每份作文将由两名评卷人独立打分，最终成绩取两者的平均值。如果两者给出的分数相差1分以上，则需小组长介入调整。若组长与原始评卷人之间仍存在分歧，则双方会共同重新审阅试卷，并探讨评分差异的原因。此外，所有试卷还需经过总评卷人的审核，对于微小的评分差距，取两者给分的平均值即可；而对于相差2分以上的严重情况，总评卷人将亲自重阅并给出最终分数。

托福写作测试评判标准注重文章的整体结构和表达技巧，而不仅仅是语法或拼写错误的数量。具体来看，它依据七个方面综合评定：组织结构(Organization)，连贯性(Coherence)，统一性(Unity)，语法(Grammar)，习惯用法(Idiomatic Usage)，措词(Diction)以及行文变化(Variation)。

一篇优秀的托福作文应满足以下要求：

• 文章切题；
• 结构清晰，层次分明；
• 论证充分，论据合理；
• 句式丰富多样；
• 避免语法错误。

从上述评分标准中不难看出，托福写作对考生的整体把握能力有着较高的要求。不仅要在文章的主题切题、结构严谨、条理清晰等方面表现出色，同时还要能够充分阐述和拓展自己的观点。然而，在语言方面的要求相对宽松一些，即便是满分作文也允许存在少量的语法错误。这一点与国内大学评定英语作文的标准有所不同。在国内，总体标准较为宽松，但对语言质量要求极高，不允许任何语法上的失误。

鉴于此，考生在准备托福写作时不仅要注重减少语言错误，更要重视文章的整体结构和逻辑性。这需要学生全面提升自己驾驭整篇文章的能力，确保能够准确地把握题目意图并有效地组织论点。

(责任编辑：佚名)