陶行知的教育信条(我的教育信条经典语句)

新父母晨诵：陶行知对话录

在探讨教育的本质和目的时，许多思想家都提出了他们独特的见解。其中，陶行知先生的观点尤为引人深思。他强调教育是国家长远发展的基石，这不仅是基于个人成长的需要，更是为了整个社会的进步和发展。

陶行知认为，“生活即教育”，这是他对现代教育的一种深刻理解与创新。在他看来，学校和教育机构不应该仅仅局限于传授书本知识，而是应该将生活的方方面面纳入教学内容中，让学生在实际生活中学习、成长。

健康是生活的出发点，同样也是教育的起点。陶行知认为只有身体健康的人才能更好地参与社会活动，并且能够更有效地接受教育。因此，学校和家长都应该重视学生的身心健康，为他们创造一个良好的生活环境和发展空间。

此外，他还强调了培养生活力的重要性。在他看来，真正的教育不仅仅是让学生掌握知识技能，更重要的是让他们学会如何在各种环境下生存与发展，具备面对挑战的能力与毅力。

陶行知先生进一步指出，好的教育能够将环境中的困难转化为促进个人成长的动力源泉。这意味着教师和家长应该善于发现并利用外部因素来激发孩子的潜能，帮助他们克服难关，实现自我超越。

陶行知关于教育的理念为我们提供了一个全面而深刻的视角去理解何为真正意义上的现代教育体系及其价值所在。

萤火虫新语

主持：朱永新

正如陶行知所言，“生活即教育”，这一理念不仅深刻影响了他个人的教育实践，也为中国乃至世界的教育改革提供了宝贵的启示。杜威先生曾提出过一系列关于教育本质的重要观点，而陶行知在此基础上进一步发展了自己的教育信条：

• 教育是国家万年根本大计；
• 生活是教育的核心所在；
• 健康构成了生活的基础，同时也是教育的基础；
• 教育的目标在于培养个人的生活能力，使之不断向上成长；
• 通过积极转化环境中的挑战与阻力，将它们转变成推动学生前进的动力。

这些观点至今仍具有重要的现实意义和指导价值。在当今快速变化的社会环境中，如何让孩子们更好地适应社会、成为有用之才成为了我们共同关注的话题。

(责任编辑：佚名)