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你如何看待使用AI修改作文?

作者:佚名|分类:作文大全|浏览:86|发布时间:2025-07-19

儿子现在上小学五年级。从上学期开始,他的语文老师就一直在使用AI工具来帮助学生改进作文质量。

起初,学校要求学生们下载一个名为“开口成章”的AI应用程序,它能为学生的作文提供修改和润色建议。具体流程是这样的:孩子们需要将写好的作文工整地抄一遍,并上传到这个软件中;随后,AI会给出相应的修改意见,老师负责打印出来;再让孩子把这些修改后的版本抄回自己的作文本上,然后再次拍照上传给软件;接着,AI会对第二次提交的内容进行进一步的润色和完善。这样的过程往往需要重复三次。

到了期末阶段,孩子们每天都要忙到晚上九、十点钟才能完成作业,这种高强度的学习对孩子和家长来说都是很大的压力。作为家长,我对此感到非常不满,但又不敢在孩子面前直接表现出来。

你如何看待使用AI修改作文?

有一次,儿子写了一篇作文叫《我的双面语文老师》。当我看到AI修改后的版本时,发现有些地方改得并不恰当。比如,在某段落中,他已经详细描述了需要详写的部分,并且后面再略写了两三件小事。这种情况下,直接连接或用“还有一次”来引入下文会更加自然流畅;然而,AI却将其改为“记得有一次”,仿佛又重新开始叙述一样,这让我对AI的修改能力产生了怀疑。

此外,在一篇原本500字的文章经过两次AI润色后扩充到了700字。我认为这样的扩展对于学生的实际写作能力提升帮助不大,并且可能会影响他们未来考试中的作文表现。事实证明,在去年期末考试中,儿子确实写偏了题。

今年开学以来,老师再次要求使用AI工具来润色和修改学生们的作文。我发现“开口成章”软件的后续服务需要付费后,便让孩子尝试使用另一个名为豆包的免费版本进行操作。作为家长,我对这种做法感到很担忧,却又不知道该如何与老师沟通表达我的顾虑。

面对这种情况,大家认为我应该如何处理才能既不伤害师生关系又能保护孩子的学习兴趣和自主性呢?

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(责任编辑:佚名)