小学生写人物作文(让孩子学会观察)

小学生作文，写人记事是最基本的要求。写人离不开记事，记事是为了写人。

所以，小学生如果能把写人记事的文章学会写好，小学阶段，以至于初中也就夯实了写作的基本功。

反观那些不会写人记事的孩子，就是生活中不会观察的孩子。怎么观察？先从自己的亲人写起，哪怕语言不是那么精炼，只要写出真情实感照样可以得高分！

今天分享的是小学生写人的十篇文章，同样的爷爷，可以通过不同的事例，不同的侧重面去叙述，教会孩子观察的方法！

1.记住我最大的快乐是什么？是和爷爷一起走路，听他讲故事。因为爷爷喜欢讲故事，他讲的故事里有笑点，有泪点，有惊奇点……

2.每次我们去菜市场，奶奶都会买一些水果，然后在家里切开，一边切一边说着关于这些水果的故事，比如说，苹果是哪一年种出来的？香蕉是如何从树上摘下来的？听了她讲故事，我感觉到生活中有很多美好的事情。

3.奶奶很喜欢唱歌，每次我们一起走路，她都会用甜蜜的声音唱起来。在我的记忆里，奶奶最喜欢唱的是《小燕子》。她的声音甜得像糖果一样，让我觉得心情也会变得快乐起来。

4.小时候，我常常和奶奶一起在花园里玩耍，她教会我如何种植小草、如何照顾小鱼。每次我们一起忙活时，她都会告诉我关于这些植物的好处。

5.有一年春天，我们去爬山，奶奶带着我们看到了美丽的樱花。她的眼睛里闪烁着幸福的光芒，她说这是她最喜欢的季节，因为樱花开的时候，整个世界都会变得那么美好。

6.每次我们一起吃饭，我都希望奶奶能够告诉我关于食物的故事，比如说，这道菜是她小时候妈妈教会她的，或者这个蔬菜是她爷爷种植的。她们的故事让我觉得这顿饭不仅仅是吃饭，还有更多的情感和记忆。

7.奶奶很擅长画画，每次我们一起画图，她都会告诉我关于颜色的秘密，比如说，红色代表着生命、绿色代表着自然。她的话让我觉得画画不仅是美丽的创作，还有更深层的意义。

8.奶奶很喜欢听音乐，每次我们一起听歌，她都会告诉我关于歌曲背后的故事，比如说，哪位歌手创造了这首歌曲？这首歌曲代表着什么样的情感。她们的故事让我觉得音乐不仅是美丽的旋律，还有更深层的情感和记忆。

9.小时候，我常常和奶奶一起看电视，她教会我如何观看不同的节目，每次我们一起看的时候，她都会告诉我关于这些节目的好处，比如说，这个节目教会了我们什么样的知识，或者这个节目带给我们什么样的情感。

10.有一年冬天，我们去滑冰，奶奶教会我如何滑冰，每次我们一起滑的时候，她都会告诉我关于冰上的游戏的好处，比如说，这个游戏可以让我更快乐，也可以让我更加勇敢。她们的故事让我觉得生命中有很多美好的事情。

(责任编辑：佚名)