寒假作文指导(小学生写作技巧指导大全)

小学生寒假作文写作技巧指导

（一）写作前

A：广泛阅读：阅读是提升写作能力的有效方法。可以多读一些适合小学生的优秀书籍、文章，像童话、寓言、科普故事等，学习不同的写作风格、表达方式以及修辞手法等。

B：积累词汇：丰富的词汇量是写好作文的基础。可以准备一个专门的笔记本，把平时读到的好词好句摘抄下来，如描写景色的“层林尽染”“五彩斑斓”，描写人物心情的“兴高采烈”“垂头丧气”等，并且要理解它们的意思和用法，在写作时才能灵活运用。

C： 观察生活：生活是写作的源泉，要学会用心观察身边的人和事。比如在上学路上观察街道的变化、行人的神态；在家里观察家人的日常活动等。然后思考这些场景和事情背后蕴含的意义，这样写作时就会有丰富的素材。

（二）写作中

A： 明确主题：在动笔之前，要清楚自己想要写什么，确定一个明确的主题。比如写《我的校园》，主题就是介绍校园的豪华秀丽特点和自己对校园的热爱感情，所有的内容都要围绕这个主题展开。

B： 列提纲：简单的提纲能让作文结构更清晰。开头部分怎么引入主题，中间用哪些事例来支撑，结尾如何总结全文，都可以先在纸上列出大致的框架。例如写《我的校园》，提纲可以是：开头写学校的豪华与秀美与我的热爱之情；中间分二~三个自然段，分别写校园中看到的美景、和所联想到的有趣活动等；结尾写校园给自己带来的收获和感受。

C： 写好开头：好的开头能吸引读者的注意力。可以采用开门见山的方式，直接点明主题，如“我的校园既豪华又秀美。我爱我的校园。”；也可以设置悬念，引发读者的好奇心，像“在我的校园里，到处藏着一个个神秘的天地，里面有着什么呢？”

D、 内容具体：通过细节描写让作文内容更加生动形象。写人物时，可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面进行刻画；写景物时，要描写景物的颜色、形状、声音等。比如写“秋天的校园”，可以这样描写：“秋天，校园里成了彩色的海洋。红彤彤的枫叶像一个个天外小手掌染红枝头；黄灿灿的银杏叶子挨挨挤挤地贴在树枝上，仿佛在比谁最黄最大；紫莹莹的野葡萄一串串地挂在绿叶底下，晶莹剔透，像玛瑙一般。”

E： 运用修辞手法：恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法能让作文更有文采。如“柳树在风中翩翩起舞，她那长长的秀发随风飘动”，把柳树当作人来写，赋予它人的动作和情感，使句子更加生动。

F： 融入情感：作文不仅要写得好看，还要能打动读者。要把自己的真实情感融入到文字中，让读者感受到你的喜怒哀乐。比如写《我的校园》，在描述校园里的老师对自己的关心和爱护时，要表达出自己对校园的感激和热爱之情。也可以写在文章结尾中点出主题。

（三）写作后

A： 认真检查：检查作文中的错别字和语病，如“他己经走了”应改为“他已经走了”；检查语句是否通顺，表达是否清晰。

B： 反复修改：看看作文的内容是否完整，主题是否明确，结构是否合理。可以对一些平淡的语句进行修改，使表达更加生动。比如“他跑得很快”，可以改为“他像离弦的箭一样，飞快地向前跑去”。

答案：小学生寒假作文写作技巧指导

(责任编辑：佚名)