彭玉平教授评2026年全国高考作文题：特别善良与包容的设计

##专家评论：全国卷作文题的善良之处

2026年全国高考语文作文题目公布后，中山大学彭玉平教授在《人民日报》的官方平台上发表观点：“今年全国卷的出题专家，我觉得特别善良。”这个评价迅速引起广泛共鸣。这句话的核心在于“不刁难、给台阶、有温度、重公平”的原则。

二、“善良”体现在具体的题目上

二、为什么说“特别善良”（四点分析）

1. 审题上的帮助

题目采用了古文形式，但附带了通俗的解释和立意提示。这使得即使语文基础较弱的学生也能理解其含义，避免了因看不懂而影响得分的情况。

2. 考生情绪的关怀

作文题的核心立意是关于面对挫折、困境时的积极态度与希望。对于即将结束高中生涯、承受巨大压力的考生而言，这样的题目提供了心理上的抚慰，鼓励他们相信即使遇到困难也能找到光明。

3. 立意的包容性

题目允许考生从个人成长、社会文化、哲理思辨等多个角度进行写作。这不仅拓宽了思考的空间，也确保了不同水平的考生都能找到合适的切入点，避免了押题和套路化的倾向。

4. 难度的适度性

彭玉平教授指出，这种“善良”不仅仅是降低了理解难度，更在于引导学生深入思考、创新表达。题目看似简单，实际上要求考生在理解的基础上展现深度、逻辑和语言能力，这才是真正公平的能力选拔。

四、对比：难与善的转变

相比前一年题目可能带来的晦涩和偏题问题，“2026年全国卷作文题”则更注重理解和包容性。它以简洁而温暖的语言，降低了审题门槛，并为考生提供了广泛且开放的立意空间。

五、总结

“善良”的原则体现在高考试题上，意味着题目设计不仅要公平、公正地评估学生的知识水平，还要在心理和情绪层面上给予支持。它不仅旨在避免学生因理解难题而失分，还致力于减轻考生的压力，确保每个努力的人都能在公平的环境下展示自己的真实能力。

(责任编辑：佚名)