2020中考作文：用自信之光照亮成长之路——我为自己加油的故事

二零二零年中考文章预测：我为自我加油

要求：表达内心真实感受，不少于六百字。 文中不得提及具体姓名。文体不限，除诗歌外。

分析：这道命题作文，“我为自我加油”引导我们关注个人成长，并发掘自身的价值。通常，我们习惯于谦逊低调，不敢轻易展现自我能力。然而，在某些时候，自信地“为自己加油”不失为一种积极的生活态度。这篇题目的撰写建议采用记叙文形式，以第一人称叙述，通过具体事件描绘出“为自己加油”的主题。在选取合适的事件时，应当注重细节的描绘，精心挑选与主题匹配的故事进行生动描述，力求文章具有深远的立意和鲜明的主题呈现。

例如，可以讲述自己克服了困难的经历，并为自己的坚韧不拔、勇敢面对挑战而加油；可以选择展现自我才能的故事，如学会了一项新技能或取得了优异成绩时，为自己付出的努力与坚持而加油；还可以讲述在比赛中突破心理障碍，最终取得胜利的事例，这体现的是为自己战胜恐惧和不安而加油。所有这些故事都应围绕着“为自己加油”的主题展开，从而传达出积极向上的人生态度。

回望六岁那年，在一场音乐会上，著名琵琶演奏家吴玉霞的曲子《春江花月夜》犹如珍珠般悦耳动听地流淌在观众心中，这使我对琵琶产生了浓厚的兴趣。最终，我得到了学习琵琶的机会，并且开始了自己的旅程。

每周五下午，我都会与妈妈一道前往西城区少年宫参加琵琶课程。遭遇周末的交通高峰时段，通勤时间长达一个半小时。尽管如此，在学校和学习之间奔波，对于别人来说可能是一种负担，但对我来说却是一种锻炼和享受。面对严寒酷暑或风霜雨雪，我没有丝毫动摇，坚持着每周的学习。

“师傅领进门，修行在个人。”这是我在学习过程中常常自省的一句话。每次课程后，回到家中，我都会全身心地投入到练习中去。起初是基础的指法练习：按弦、弹奏、挑拨和扫弦等动作，每练两个小时，双腿因沉重的琵琶而感到酸痛；长时间的练习使得手指麻木感愈发强烈，但没有一句怨言。坚持下去就是胜利。

记得在三年级时，我被邀请参加北京市的艺术节民乐比赛，这让我既兴奋又紧张。然而，“五指轮”的速度慢成为了我的障碍。为了提高左手按弦的力量和右手轮转的速度，我利用课余时间进行练习：拿起一支笔，模仿琵琶的弦进行快速轮转；晚上回家后，在节拍器的引导下，反复练习上百次直到手指发疼。尽管如此，我仍坚持下去，并在比赛中表现出色，最终赢得了观众的热烈掌声。

站在舞台上的那一刻，看到台下的观众为我鼓掌喝彩，我感到无比自豪。不仅仅是因为琴声得到了认可，更是因为自己的坚韧、勇气和成长而为之加油。这是一次心灵的洗礼，一次对自己付出努力与坚持的认可。

从学习琵琶的过程中，我深刻体会到了面对困难时“为自己加油”的重要性。每一次挑战都是对自我能力的一次测试，每一点进步都值得我们自豪地为自己的努力和成长而喝彩。在人生的旅途中，不怕吃苦、坚持前行，最终我们会收获内心的无畏与成功。

(责任编辑：佚名)