围棋术语本手妙手俗手含义解析，成为今年高考一卷语文作文命题题材

今年高考语文全国一卷的作文命题引发了广泛关注，其核心素材取自围棋术语“本手、妙手、俗手”。这一独特的文化现象，不仅体现了传统文化与现代教育的深度融合，更引发了围棋界多位名宿的深度解读与思考。

著名围棋大师聂卫平先生对此表示，出题人意图深远，希望考生能够通过这三个围棋术语，对人生有更深刻的感悟。这正印证了那句流传已久的古话：“人生如棋，棋如人生”。围棋不仅是竞技运动，更是一种人生哲学的载体，每一个落子都蕴含着对未来的规划与抉择。

中国围棋国家队领队华学明进一步指出，命题人显然对围棋有着深厚的理解。他希望通过这三个术语，引导年轻人明白在人生道路上必须脚踏实地。从专业角度来看，“本手”是基础，“妙手”是精彩，而“俗手”则往往与棋手水平相关。华学明强调，人生首先要学会下“本手”，这是立身之本，不可好高骛远，否则难以在激烈的竞争中站稳脚跟。

关于“俗手”的定义，华学明认为这并非单纯的技术定义，而是一种感受。只有达到一定境界，才能体会何为俗手。他同时提到，这篇高考作文对于非围棋爱好者来说，从字面理解尚可，但若要写出精髓，确实需要一定的围棋体验。这提醒我们，生活体验对于理解抽象概念的重要性，实践出真知。

九段棋手曹大元则提出了不同的视角。他认为人生与下棋相似，大部分时间是在下“本手”，但“俗手”并不一定全然是坏事。他鼓励考生跳出框架，从“俗手”的角度去理解事物，不要被固有的思维模式所限制，这体现了辩证看待问题的智慧，也是创新思维的一种体现。

被誉为“八冠王”的柯洁九段分享了他的见解。他指出，在对局中人们常拘泥于局部，误以为那是“妙手”。真正的“妙手”需要平日里大量的经验积累和刻苦训练。这启示我们，任何卓越的成就背后，都离不开日复一日的坚持与磨练，没有捷径可走。

江维杰九段则从策略角度进行了详细分析。他介绍，“本手”代表中庸之道，旨在平衡风险与收益；“妙手”则是局部战斗中不拘常型的精妙构思；而“俗手”通常指将余味走尽且用处不大的棋。在实际对局中，需因地制宜，既要尽量走“本手”，也要在形势危急时依靠“俗手”应急，同时保持全局构思，避免局部妙手成为全局恶手。

这次高考命题不仅是对围棋知识的考察，更是对青年学子人生观、价值观的引导。它告诫我们，在追求“妙手”的辉煌之前，必须夯实“本手”的基础，同时辩证看待“俗手”的价值，在人生的棋盘上走出属于自己的精彩。

(责任编辑：佚名)