期末作文秘籍：打造高分结尾，精彩人事景物一笔带尽

如何在期末作文中写出高分结尾？

许多学生害怕写作中的"虎头蛇尾”，即开头部分充满热情与深度，而到了结尾则显得平淡无奇。往往看到“这真是一段难忘的经历”或者“我决心从此以后更加努力学习”的句式，老师会觉得缺乏新意，评分自然难以出彩。

高分作文的结尾需要有思考、有深度，并且富有感染力。四个万能结尾公式可以作为你的写作工具箱中的宝贝：写人、写事、写景和写物，这四个方向都能让你的文章在结构上更为丰富，内容更加饱满，从而吸引阅卷人的注意力。

首先，让我们来探讨如何为人物塑造出“灯塔式”的结尾。许多人会简单地用“他/她真是个好人”作为对一个人的但这无法展现出深度和独特性。通过将某个人物比作精神的灯塔，你可以展现他们对于你个人成长的影响以及在困难时期给予的支持与指引。

比如这样写：“他/她或许没有惊天动地的行为或成就，但他在平凡的日子里以微光温暖我心。正如一座永远不灭的灯塔，在我迷失方向时为我指明了前进的道路。”这样的结尾不仅赞扬了人物的人格魅力和影响力，也展示了你对个人经历的深刻反思。

接下来，让我们关注如何写出令人印象深刻的故事结尾。许多学生在描述完一件有趣或意义重大的事件后，只简单地总结道“这件事真有意思”，这显然缺乏力度。你可以将你的故事比作一颗闪耀的珍珠，在生命的长河中熠熠生辉。

例如：“时光流转，许多往事已随风而去，但那颗珍珠依然在记忆深处闪闪发光。它成为了我成长岁月中最耀眼的勋章，提醒着我每一个宝贵的经历。”通过使用“珍珠”和“勋章”的比喻，你可以向读者展示你的故事不仅有趣，而且对个人成长具有深远的影响。

对于描写自然景观的文章结尾，可以采用“浸润式”的手法。只描述风景而没有深层次情感联结是不够的。尝试将景色与内心的感受相融合，描绘它们如何在你心中留下深刻的印象和影响。

比如：“那山、那水、那风不仅仅是一幅美丽的画卷，它们深入我的记忆，如同泉水般滋养着我未来的每一天。它们成为了我心灵深处永恒的记忆。”通过这种逐渐递进的表达方式（从视觉印象到情感共鸣），你的文章将会更加生动且有深度。

在写关于物品的文章时，尝试将其比作“陪伴”。许多学生会用“我很喜欢它”作为结束语。然而，将物品拟人化，描述它与你之间的深厚联系和情感，可以让你的文章更具感染力。

比如：“它静静守候在我的身边，懂得我所有的喜怒哀乐。在漫长的时间里，它是我的老友，陪伴我度过春夏秋冬，将那些美好的瞬间定格为永恒的记忆。”这样的结尾不仅让物品具有了生命力，同时也体现了你对这段经历的深情厚谊。

记住这四个结尾公式，并在写作时灵活运用它们，可以帮助你在期末考试中脱颖而出。关注我们的平台以获取更多关于提高作文技巧的方法和策略。

(责任编辑：佚名)