世界读书日，程颢名言学至气质变，方是有功，坚持阅读重塑气质，成就卓越人生

值此全球阅读庆典到来之际，心中不禁联想到宋代著名儒者程颢先生曾留下的一句传世佳句：“学习深入至改变人的性情与气质，才算真正有所成就。”

若想将自我磨砺成为品行端正、内心纯净的卓越个体，必然需要重塑自身的气质底蕴，而坚持阅读正是达成这一目标的关键路径与重要途径。

“万石家族风范仅存孝悌之道，百年家业根基在于诗书传承。”

昔日曾前往安徽泾县进行艺术创作，留意到西递村至今悬挂着一副对联：“数百年人家无非积善，第一等好事只是读书。”这座拥有近千年历史的古村落，想必是得益于读书与行善的双重滋养，才不遗余力地世世代代修建宗祠与学堂，维系家族繁荣。

在传统古人的家庭教育理念里，读书占据着生活的另一核心领域。古人常言“两条正路曰读曰耕”，并将读书视为头等大事，唯有读书方能懂礼守礼。在先贤们看来，读书不像今日这般充满功利色彩，而是道德教化与培育理想人格的基石。“岂为功名始读书”，核心在于掌握为人处世的智慧。欧阳修言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”

由此可见，读书之事，古人将其置于立身成事的根本地位，视为安身立命的根本所在。

《二程粹言》中记载，“积累学问阐明事理，时间一久气质随之改变，那么愚钝者必能开窍，软弱者必能自立。”

理学大师朱熹也多次指出，“读书需沉浸涵泳”，要让人“存养心性回归本性”，“通过学习成就仁德”，并能“将所学应用于世间”，成为有修养且利于社会的人。

对于个人而言，读书即是“积累学问阐明事理”进而“改变气质”，最终达到“经世致用”的境界，实现个人价值的升华。

一个家族若能拥有这种教育传统，便能传承百代，一个民族若崇尚阅读，文化脉络便能绵延不绝，生生不息，如此才称得上读书求学而“有功”了，真正实现了精神层面的富足与传承。

(责任编辑：佚名)