2009年四川高考：一位考生用神秘字体写作作文引发热议

2009年，在四川的一场高考中，一名考生以一种极其罕见的字体书写了他的作文，使得阅卷老师难以辨认其内容。专家们经过仔细研究后发现文章与题目完全无关，于是只给了他6分。

令人惊讶的是，这名学生最终被四川大学破格录取了。

然而不久之后，教导他的教授表示：“这样的学生，我实在无法胜任教学。”

在批改那场高考语文试卷的过程中，阅卷老师们面对一段看似天书的文字感到困惑不解。这些老师都拥有丰富的阅卷经验，但从未见过如此独特和罕见的书写方式。

这段文字被送到了甲骨文专家那里进行解读。

大家都以为发现了某个天才，结果却发现文章的内容与题目完全不相关，只能给最低分。

这名考生名叫黄蛉，他没有预料到自己的“创意”会给老师们带来这么大的困扰。每当回忆起这次经历时，他都感到无比自豪。

黄蛉表示，选择用甲骨文写作是为了引起学术界的关注，并希望找到愿意收自己为徒的大师。

果然，这一举动吸引了众多高校的注意，不少学校向他抛出了橄榄枝。

按照正常成绩来看，黄蛉可能只能上一所普通大学，但在舆论的影响下，他似乎走了一条捷径，顺利进入了大学。

然而，同学们并不看好他的行为，认为他是一个异类。

性格内向的黄蛉经常独自一人，沉浸在自己的世界里。

他对甲骨文的兴趣始于寺庙中一口大钟上的刻字。从那时起，他便对研究甲骨文产生了浓厚兴趣，并投入了大量精力进行深入探索，却忽视了其他常规课程的学习，这也导致他在第一次高考时落榜。

为了引起学术界的注意，黄蛉决定在第二次高考中展示自己的才华。

不出所料，一些大学争相想要招收这位“甲骨文天才”。

四川大学甚至请回了已经退休的何崝老师来指导他。

然而，随着时间推移，何老师发现黄蛉虽然在形式上表现出色，但在实质内容和学术研究能力方面却显得不足，最终不得不选择辞职，表示无法继续教导他。

(责任编辑：佚名)