2016浙考作文感悟：汪啸波笔下的高中记忆

编者序言：受浙江新闻之邀，汪啸波老师将就2016年高考作文的预测与准备进行探讨。汪啸波老师是衢州二中资深语文教师，自1982年起致力于教学一线，学识渊博，思维敏捷，幽默风趣，深受学生喜爱；他热爱写作，尤其在作文辅导方面有着丰富的经验，曾获得多项荣誉。

汪老师撰写的《2016年浙江高考作文随想》是一篇考前作文指导的佳作，凝聚了他多年的教学实践经验，内容丰富，既回顾过去，又展望未来，为考生提供了清晰的备考方向。由于报纸版面限制，本文未能充分展示全文，为了保持文章的逻辑性，特此编辑推送，以供广大读者参考。

高考作文命题理应大胆创新，形式多样，富有创意。例如，体裁更加丰富，内容更加充实，题材更新颖，但具体题目难以预测。语文老师并非占卜先生，作文备考不应仅仅依赖猜题，而应注重基础，帮助学生打好功底，储备知识，理清思路，进行相应训练。

在最后复习阶段，考生应该关注以下几个方面：

一、作为步入成年的青年，学生应对自己有深刻的认识，注重个人品德、修养、意志和毅力的培养，做到三观端正、正直善良，诚实守信，热情友好。首先关注自己，了解自己，做一个心态阳光、充满情趣的人。

二、作为有责任感的社会人，应有慧眼和悲悯之心。观察世间百态，感受苦难人生，关怀弱势群体，怜爱大自然中的一切生命。关注一些有典型意义的社会事件和热点问题，进行理性分析和评价。

三、作为有健康情感与欲望的自然人，应热爱生命中难忘的时刻。触发真情的作文需要真正能触动心灵的元素。关注“母校”“故乡”等事物和“生日”“毕业”等“生命中最激动的瞬间”，既有温暖的情感，也有冷静的思考。

四、作为受母语熏陶多年的文化人，应热爱文学、艺术、历史。对传统文化充满热情地去了解和亲近。民族的才是世界的，在明辨慎思中，留住我们民族的根。关注“书画、民俗、先贤、建筑”等蕴含民族文化的内容，涉及传统文化在当代的继承和分析与批判问题。

五、作为有科学精神的学生，应学会鉴赏经典。在社会转型期，审美价值日益多元，崇高常被消解，良知易被遮蔽，自媒体悄然崛起的今天，如何看待经典是一个重大问题。经典不是一种奢华的点缀，而是蕴含文明密码的文化精华。关注读图时代，经典如何回归？追求“时尚”，“经典”怎样融入？在老师的引导下，通过广泛阅读，多作理性剖析。

作文思索领域不外乎向内与向外：向内求索是反思自身，向外寻找则涉及方方面面。高考作文考查的不仅是一个人的写作能力，更是一个人的思想道德、价值取向、思维品质、逻辑推理、感悟表达等立体的多维的综合能力。立论不仅是为文之本，也是为人之本，考场作文取胜的决定因素是人的自身素养。

要在高考作文中胜出，除了直接的语言表达能力外，考生还要做一个对弱势群体、文学艺术、历史现象、自然风物、民俗风情、社会现状等方面都关注的，并且都有独立思考的“有心人”。

编者按：汪啸波老师是“晚上八点”长期供稿人，幸甚！

本期编辑：娄畅

本文来源于：晚上八点公众号

作者：汪啸波

(责任编辑：佚名)