名人事迹启发下的高考作文策略探讨

知名围棋选手聂卫平的高考作文篇

公元1975年，我二十三岁，在日本参加围棋擂台赛。飞机上，我的脑海里只有赢这个字眼。对比赛中的“英华”并未深入思考，结果便是输掉。这场败仗让我心服口服、干净利落，连回国的航班上都沉默无言。

多年后，我反思自己为何失利，是技巧不足还是布局不够严密？或是当时的状态不佳？直到在棋盘前，看着棋局十九路纵横交错的格子时，我才恍然大悟——我输掉的不是比赛，而是“含英咀华”的技艺。

围棋看似只是简单的胜负，实际上，它背后包含着深邃的艺术。就像一壶好茶，需要慢慢品、细细嚼、反复品味，不能急于一口吞下。在舌尖上回转，感受其中的苦涩与甘甜，才是棋局真正的魅力所在。

年轻时，我下棋过于急躁。落子快，收官也快，全然沉浸在“杀”与“吃”的念头中。就如同饥饿的牛急于进食，草一入口就狼吞虎咽。结果，不仅未能尝到茶的真正味道，甚至被噎住。

后来，我学会了等待。不是浪费时间，而是在手里多握几秒钟，将局面在心中翻转数次。坐在棋盘前，看似静止不动，其实脑海里正在“含”——包含对手的想法、局势的发展和每一颗棋子落下的可能变化。这个过程很苦涩，如同嚼青橄榄，开始满口涩味。但不必吐出，继续品味，待时间拉长，涩味逐渐消散，甜味随之而来。

有一年，在日本与藤泽秀行对弈时，那场棋下了整整两天。过程中我多次觉得即将撑不住。但我告诉自己：耐心等待。将复杂局面置于嘴中，细细咀嚼。我发现了一步看似普通却充满“妙”意的着法——并非一招致胜的绝技，而是一步看似平淡的生存策略。藤泽秀行和观众都为之一愣，我自身也感到震惊。那一刻我才真正明白，“英华”并不局限于表面上的热闹，而是从最苦涩中品味出来的那一丝甘甜。

人生亦如棋局，年轻时我们都急于求成，希望能一步登天。但若想尝到“英华”，就必须学会等待、耐心与寂寞共存。将看似无意义的日子——训练、复盘、失败和等待一一含在心中，慢慢品味和反复咀嚼。等到有朝一日，那些让你觉得苦不堪言的时光，开始回甘时，你就真正步入了“入道”的境界。

如今我已六十多岁，下棋速度减缓，反应也不如从前。但此时我反而更加享受这个过程。我知道，“英华”并不只在终点等待你，它藏于犹豫中的每一步、失误后的停顿和紧咬牙关时未能吐出的苦涩之中。

这就是“含英咀华”的真正意义吧——不浮于表面的品尝，而是沉入其中、耐心坚守、深入品味。直到苦味尽散，甘甜自然浮现。人生如此，棋亦如是。

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【评点】

这篇《含英咀华》的高明之处，在于将抽象的“含英咀华”概念具体化，通过聂卫平作为围棋选手的经历来阐述。文章中融入了个人身份特征（棋手、胜负者、年长时的顿悟者），使论述既专业又贴近生活。

文中对围棋味觉体验的描述，如“含住”、“咀嚼”和“回甘”，将抽象的概念转化为具体的身体经验。特别是关于等待与咀嚼的区别，进一步深化了对“含英咀华”的理解——年轻时可能将其看作是等待，而实际上它包含了更多复杂的思考过程。

文章还超越了表面的苦尽甘来，深入探讨了“苦”本身作为“英华”一部分的意义。那些曾经让人觉得艰难困苦的经历，在后来成为回甘之源。这种分析既符合围棋中复盘的执着精神，也触及到“含英咀华”的核心——真正的价值往往从最艰苦的努力中获得。

对于进一步提升而言，可以考虑在叙述中融入对对手视角的感受或思考，将他们的“味”纳入英华范畴。但这已经足够深刻地反映了文章作为一个棋手随笔的真诚、恳切与力量。

(责任编辑：佚名)